Overzicht Projecten

Hoe leren basisschoolkinderen om valse en echte beelden van elkaar te onderscheiden?
Beeldbegrip is een samenwerking van het Nederlands Instituut Beeld en Geluid, de bibliotheek Rotterdam, Werkmetverkerk en de CED-Groep. Via De Vreedzame School worden 1100 scholen bereikt.

Een trainingsprogramma voor vakdocenten rondom digitale, techn(olog)ische en creatieve vaardigheden. Door deze training kunnen vakdocenten van lessenreeksen op basisscholen in de ontwikkelbuurten van Amsterdam verzorgen.

Lezen stimuleert de taalontwikkeling en helpt jongeren om zelfstandig denkende en betrokken burgers te worden.
Het vergroot de sociale mobiliteit waardoor kansenongelijkheid gereduceerd wordt. Ook is literatuur bij uitstek een kunstvorm die op het gebied van diversiteit en onderling begrip een bijdrage levert.

Cybersoek is een laagdrempelige plek in de Indische Buurt, met dependances in Zuid en Zuidoost, waar buurtbewoners met de computer leren werken, persoonlijke, taal-, en werkvaardigheid opdoen, de mogelijkheden van het internet verkennen en elkaar ontmoeten.

De Balie gelooft dat een open, pluriforme, democratische en rechtsstatelijke samenleving de beste samenleving is. Als aanloop naar een reeks van publieksprogramma’s ‘Verder kijken dan de vlog lang is wordt een pilot uitgevoerd.

Via de website ‘LerenDoenMaken’, worden jongeren digitaal vaardig en leren zij samenwerken, communiceren, problemen oplossen en kritisch te denken. Leerlingen (8 -14) kiezen opdrachten (autonomie) die passen bij hun niveau (meesterschap) en die betekenis heeft voor hen (zingeving).